El término bully se deriva del inglés bull (toro) y se refiere a los niños que se caracterizan por acosar física o verbalmente a sus compañeros de aula o de la escuela, aprovechándose de su estatura, de su complexión física y la influencia que tiene sobre el grupo. Los niños bully se burlan de algún otro por su baja estatura, por el color de piel, porque tiene un defecto físico notorio (unn lunar, mancha, discapacidad), problema de lenguaje, y el hecho de que él lo haga, ocasiona que también ocurra con los demás.
El niño que es víctima del bullying, se muestra inseguro, apartado, tiene muy poca sociabilidad y, generalmente, no le paltica de su situación a sus maestros o a sus padres, teme que haya represalias en su contra, muchas de las ocasiones, el acoso ocurre en el receso, en la salida o cuando no hya ninguna autoridad en el aula.
Este problema es notorio desde nivel preescolar y se agudiza más en secundaria; y en preparatoria en menor medida. Está presente en todas las escuelas del país.
El personal docente en todo momento debe mantener la autoridad en el grupo, fomentar el compañerismo y el respeto para que no vayan a suscitarse escenas violentas y si ocurre, no justitificarlas; prendamos el botón de alerta cuando detecteos a niños, nerviosos, que lloran aparentemente sin motivos, que se niegan a entrar al aula y a veces a la escuela misma.
En estos casos es trascendental el trabajo del departamento de psicología, el apoyo de los padres de familia y, por supuesto, del personal académico y de la dirección, para actuar a tiempo.
Todo es cuestión de carácter, de decisión y de conocimiento del problema, para tomar medidas concretas y si todos actuamos coordialemente, hay que tratar de erradicar el problema del bullying y dar paso al respeto y a la armonía en toda comunidad escolar.
Sistema Educativo Valladolid CDO
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